Corona ha tenido un gran impacto en la vida cotidiana de los estudiantes. Ahora que se han levantado las medidas de Corona, tenemos que hablar de c\u00f3mo le ha ido a la escuela en los \u00faltimos tres a\u00f1os y de lo que hay que volver a abordar: en las aulas, pero tambi\u00e9n en la pol\u00edtica.<\/p>\n\n
El grupo del consejo municipal Freie W\u00e4hler y F\u00dcR Karlsruhe pregunta a dos directores c\u00f3mo viven las consecuencias de Corona en la vida escolar cotidiana y d\u00f3nde residen los problemas actuales para los alumnos y la educaci\u00f3n. Los invitados ser\u00e1n el director Klaus K\u00fchn, de la Pestalozzischule Durlach, y el vicedirector Harald Bertram, del Goethe Gymnasium Karlsruhe. El l\u00edder del Partido Parlamentario, Micha Schlittenhardt, presenta el 31\u00ba episodio del podcast \u00abDe la escuela a Corona\u00bb.<\/p>\n\n
\u00abEl cierre de escuelas fue un error en este sentido\u00bb, dice el director K\u00fchn, \u00aby a\u00fan estamos notando los efectos\u00bb. No s\u00f3lo se ha resentido el \u00e1rea de aprendizaje y conocimiento, sino que tambi\u00e9n hay rezagos en las \u00e1reas emocional y social. Las normas de convivencia y trabajo en com\u00fan se han olvidado y hay que volver a concienciarlas: \u00abTambi\u00e9n es muy importante que los j\u00f3venes puedan vivir en presencia en la escuela, porque los contactos y la amistad con los compa\u00f1eros son incre\u00edblemente importantes\u00bb, dice Klaus K\u00fchn, de la Escuela Pestalozzi. En el \u00e1mbito de las relaciones, ahora hay que volver a invertir m\u00e1s.<\/p>\n\n